Foto: João Barreto
Propostas são direcionadas para a melhoria do ensino para crianças
A rede municipal investe em cursos de formação continuada. A Educação Infantil, que atende às Diretrizes Curriculares Nacionais, prevê ainda propiciar a troca de vivências entre os profissionais. Um dos módulos ministrados pela Secretaria de Educação é “Currículo na Educação Infantil: a criança como centro do planejamento” que apresenta propostas curriculares, aspectos construtivos e implicações para prática pedagógica. O curso conta com as dinamizadoras da equipe pedagógica e destaca propostas direcionadas às crianças.
A programação iniciada no mês de agosto segue até novembro com a finalidade de mostrar a importância do planejamento no segmento infantil e levar a reflexão quanto ao instrumento de documentação pedagógica que permite aos envolvidos conhecerem o trabalho e redimensionar a ação na sala de aula.
Para a educadora da Escola Municipal de Educação Infantil José Bruno de Azevedo (Malvinas), Rosane Silva Barreto, o módulo permite um olhar diferenciado na sala de aula. “É importante fazer parte de cursos como este”, disse.
Outro curso que atende à Educação Infantil é “Entrelaçando Linguagens” que teve início na segunda-feira (24) e vai até sexta-feira (28) com o objetivo de enfocar as diversificadas linguagens e as experiências destacadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, a partir da vivência do professor participante. Durante o encontro é apontada a importância de criar espaços nos quais diferentes linguagens expressivas sejam vivenciadas integralmente (corpo, mente e emoção).
A rede municipal também oportuniza aos professores de Educação Física o aprimoramento de seus conhecimentos por meio da formação específica com experiências corporais para favorecer o desenvolvimento integral do aluno, buscando despertar a importância da necessidade da atividade física como promotora de saúde e lazer. Durante a formação são apresentados conteúdo específicos da Educação Física no Ensino Fundamental I e Educação Infantil. A formação aconteceu nesta terça-feira (25) e continua nestaquarta-feira (26), das 17h30 às 21h30, na sede do Colégio Municipal Aroeira.
Outro módulo que implementa ações educativas para o professor de Educação Infantil com abordagem sobre a importância do brincar é a formação “O corpo como veículo de aprendizagens”. Na ação é destacado estudo sobre desenvolvimento infantil e elaboração de experiências corporais. As aulas acontecem no auditório da Fundação Educacional de Macaé até o mês de novembro.
Outro curso que também atende à Educação Infantil e primeiro segmento do Ensino Fundamental é “Diálogos dos sentidos - o jogo teatral na educação”. O módulo apresenta o teatro como ambiente educacional que propicia oportunidades para apropriação crítica e construtiva dos conteúdos culturais e sociais, com foco para o desenvolvimento da sensibilidade, imaginação e senso de observação, por meio de jogos teatrais.
De acordo com o Secretário de Educação, Guto Garcia, o objetivo é capacitar todos os profissionais da rede. "Quanto mais preparados estiverem, mais poderão oferecer e contribuir com o processo ensino-aprendizagem”, comentou.