A arte de contar histórias é levada aos estudantes da rede municipal de ensino, através das visitas dos contadores que atuam na Secretaria Municipal de Educação. Nesta quinta-feira (29), o grupo visita o Colégio Municipal Generino Teotônio de Luna, na Virgem Santa e na sexta-feira (30), a Escola Municipal de Educação Infantil Carmem de Jesus França recebe os profissionais.
De acordo com o secretario Municipal de Educação, Guto Garcia, este trabalho é fundamental para o incentivo à leitura. "Os contadores despertam nos alunos o gosto pela história. Além disso, disciplinas como Língua Portuguesa e Literatura serão ainda mais valorizadas. As unidades da rede municipal contam com bibliotecas e salas de leitura, o que permite aliar o cognitivo ao mundo imaginário".
Segundo a coordenadora do Programa de Leitura, Maria Georgina de Souza, a Secretaria de Educação está organizando um cronograma até o final do semestre letivo para que os contadores possam atender cerca de 20 unidades por mês. Quatro contadores de histórias serão responsáveis por apresentar e aguçar a curiosidade de estudantes dos segmentos de Educação Infantil e Ensino Fundamental com contos, fábulas, crônicas e histórias de personagens como herois, princesas, dragões e outros animais como ratos espertos e borboletas.
Para desenvolver o processo de contação de histórias na rede municipal de ensino, a Coordenação de Leitura ministrou, na quarta-feira (28), um curso de Formação Continuada para professores do 6° ao 9° anos e de Educação Infantil que trabalham em bibliotecas e salas de leitura. Na oportunidade, eles participaram de uma oficina de confecção de fantoches.
- O importante com a realização de encontros como estes é poder trocar experiências e reciclar a arte, explica Maria Georgina de Souza
Para a subsecretária de Educação Infantil, Márcia Heloísa Branco, o objetivo é incentivar os professores a utilização de recursos pedagógicos que visam aguçar o imaginário dos estudantes. “A contação de história potencializa o desenvolvimento do aluno como um todo. Este é um auxílio pedagógico que contribui na formação de valores”, diz.
Para a professora da sala de leitura do Ciep Maringá, Michelle Tomé, a formação continuada é uma ferramenta essencial para melhorar a prática pedagógica. “Sempre aprendo muito”, afirma.