Após mais uma edição do Literarte na Praça Veríssimo de Melo, desenvolvido pela Secretaria de Educação, o projeto passa agora a ter suas versões promovidas nas escolas também. Prova disso foi o Literarte desenvolvido pela Escola Municipalizada de Educação Infantil Eléa Tatagiba de Azevedo, no bairro Aroeira, que abordou temas voltados à cultura indígena através de trabalhos realizados pelos próprios alunos.
Segundo o secretário de Educação, Guto Garcia, estas iniciativas são prova de que o projeto está sendo bem trabalhado dentro das unidades. “ O Literarte é um projeto importante e ficamos satisfeitos de ver que as unidades escolares estão trazendo o tema proposto para o dia a dia da escola", comentou.
- O Literarte acontecendo nas escolas também fortalece o processo de ensino e aprendizagem. A Secretaria de Educação propõe que esse trabalho seja levado à praça, mas temos que enaltecer quando há esse projeto nas escolas, já que assim há uma integração com os pais dos alunos. O importante é não deixar de trabalhar a literatura de dentro da escola, afirmou a subsecretária de Educação na Saúde, Cultura e Esporte, Conceição de Maria Rosa.
Neste ano, o projeto abordou a Lei 11.645, de 11 de março de 2008, que incluiu no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.
- Este ano trabalhamos a cultura indígena e ficamos satisfeitos em saber que cada unidade escolar abordou o tema de uma forma. Isso pode trazer uma reflexão sobre a cultura indígena que, inclusive, está em cada um de nós – afirmou Guto Garcia.
Para a diretora do Eléa Tatagiba de Azevedo, Alcione do Nascimento Manuel, apesar da escola não ter participado da culminância do Literarte na Praça Veríssimo de Mello, a realização do projeto nas escolas também é muito importante.
- Embora não tenhamos feito todo esse trabalho lá, nós apresentamos os trabalhos feitos pelas crianças aos pais, para que eles vejam o que todos os alunos fizeram, disse a diretora.
Para Alcione, o objetivo do Literarte na escola foi alcançado com as crianças, que produziram os materiais e com os professores, que pesquisaram para a realização do projeto.
- Para você levar o conhecimento, você tem que ter conteúdo. E a busca por esse conhecimento gera o crescimento. Em todo Literarte há esse crescimento por parte do professor, além de diversificar o trabalho dos alunos, com as atividades manuais. O mais importante que tentamos passar foi a herança dos índios que herdamos até hoje, comentou.