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O objetivo é contribuir com o estudo de maneira lúdica
A programação das festas culturais on-line mobiliza alunos, familiares e profissionais dos espaços escolares que estão participando de estudos sobre as regiões do país, produção coletiva de comidas típicas e brincadeiras sugeridas pelos professores, além de apresentações de dança e música. Muitas unidades aproveitaram para fazer lives e registrar fotos em suas redes sociais. O objetivo das festas culturais é contribuir com o estudo de maneira lúdica e dinâmica, permitindo que o estudante possa ter memórias afetivas mesmo durante a suspensão das aulas, em função do Covid-19.
As ações estão sendo marcadas pela oportunidade de aprender mais sobre costumes de alguns pontos do país, colocar uma roupa típica, dançar e aproveitar as comidas como canjica, bolo de milho, além de fazer parte de atividades como pescaria e bingo. Além de trabalhar os conteúdos em disciplinas como Artes, Educação Física, História e Geografia, alguns professores, alunos e responsáveis também estão tendo a oportunidade de acessar a página do Facebook da equipe de Orientação Educacional da Secretaria de Educação. Os profissionais criaram o "correio elegante", um recado virtual disponibilizado neste período de distanciamento social que pode ser enviado a uma pessoa do trabalho, da escola ou da família.
Programação do Literarte
As escolas estão aproveitando para realizar a programação Literarte. O Colégio Municipal Neusa Goulart Brizola (Barra) é um deles. Com o tema "Viva Cultura Popular Brasileira", a unidade preparou atividades para 561 alunos do 1º ao 5º ano. Para a diretora geral, Erika Rodrigues Alves, a programação foi de fundamental importância para o bimestre letivo. "Agradecemos aos professores. Os estudantes pesquisaram, colocaram roupas típicas, produziram maquetes e cartazes, e ainda produziram guloseimas com os familiares. Mesmo de forma remota, conseguimos envolver a comunidade escolar", observou.
Já o Colégio Eraldo Mussi (Malvinas), destacou a abordagem "Mama África - Explorando a Literatura e a Arte como forma de vencer o preconceito", em homenagem a Nelson Mandela. No decorrer da programação foram sugeridas apresentações de dança e trabalhos como painéis e produção de comidas típicas. Para elaboração dos trabalhos, os professores orientaram pesquisas e estudos dirigidos de disciplinas como Geografia, Língua Portuguesa e Artes. A diretora geral, Adelina Ribeiro, lembrou que a programação festiva conseguiu agitar a escola, mesmo à distância. "Contamos com 496 alunos do 1º ao 5º ano. Vimos registros, como fotos e vídeos, de todos muito empenhados e alegres com a Literarte e o arraiá virtual", pontuou.
