Foto: Arquivo
O desfile está marcado para 10h na Imbetiba
Faltam poucos dias para a realização do desfile cívico-militar dos 200 anos de Macaé. Com a temática “Nossa gente, nossa história, nosso patrimônio”, a programação será promovida na segunda-feira (29). O desfile está marcado para 10h, na Avenida Elias Agostinho, Imbetiba. A concentração vai ser às 8h30, na Avenida Agenor Caldas, no mesmo bairro.
O desfile contará com a revista da tropa, que será realizada pelo prefeito Dr. Aluízio e pelo comando do Forte Marechal Hermes. A expectativa é que um público de quatro mil pessoas compareça ao evento. Este ano, o desfile terá concepção artística, contando a história de Macaé em três grandes momentos: Macaé Colonial, Macaé Imperial e Macaé República. A parte histórica terá narrativa do grupo de contadores de história da secretaria de Educação. O objetivo é aliar o conhecimento à arte, fortalecer vínculos necessários ao exercício da cidadania e envolver a população diante da apresentação do panorama histórico do município.
O desfile cívico terá cerca de dois mil alunos dos ensinos Fundamental e Médio e professores da rede municipal. Na lista também estão estudantes da Escola Municipal de Artes Maria José Guedes e do Colégio Aplicação (CAp). Participarão da programação as corporações musicais das unidades municipais Professora Maria Isabel Damasceno Simão, Carolina Curvello Benjamin, Elza Ibrahim, Oscar Cordeiro e Ancyra Gonçalves Pimentel. Também farão parte do desfile as bandas Corporação Luiz Reid, Veteranos de Macaé e Sociedade Musical Beneficente Lyra dos Conspiradores.
Quinze pelotões vão fazer parte da programação: “A natureza e os viajantes”; “A paisagem e os nativos”; “Os sete capitães”; “Os jesuítas e os padres seculares”; “O colonizador”; “D. João VI e a ata de criação de vila”; “A descrição da vila no olhar de Saint Hilaire”; “A visita de Darwin e a herança cultural africana”; “A imigração suíça”; “A vida política e administrativa e a criação da prefeitura”; “Washington Luiz e a chegada da luz elétrica”; “A Macaé pintada por Seth”; “Especial de homenagem” e “A diversidade contemporânea”.
Para maior segurança e conforto dos alunos da Educação Infantil, haverá um espaço especial com 50 lugares, nos dois lados do palanque oficial, para a representação das crianças, que ainda vão ganhar bolas, kits, lanche e água. Cada escola de Educação Infantil será representada por duas crianças que estarão acompanhadas pelos pais e dez professores do segmento. Também haverá áreas especiais para as pessoas com deficiência.
O desfile também contará com as corporações do Forte Marechal Hermes, 9° Grupamento de Bombeiros Militar, Guarda Civil Municipal, Guarda Sênior, Defesa Civil e Marinha do Brasil. Vão se apresentar a Coordenadoria da Terceira Idade, Asilo Casa do Idoso, Associação Macaense de Apoio aos Cegos (Amac), Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), Grupo de Escoteiros, Instituto Politécnico de Ensino, Lions Clube de Macaé, Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), Moto Clube, Projeto Nova Vida e a Escola Municipal de Artes Maria José Guedes. O último pelotão será dos representantes da secretaria de Educação.
Para melhor atender à população, o evento terá banheiros químicos e vai contar com atuação das secretarias operacionais de Limpeza Pública, que montará postos de coleta seletiva e lixeiras específicas; Mobilidade Urbana, que orientará os pedestres e motoristas quanto à interdição e controle do trânsito na concentração e dispersão do desfile, que será na Rua da Igualdade, em Imbetiba; Ordem Pública, que auxiliará em serviços como monitoramento do evento; Saúde, que vai destinar equipes médicas e três ambulâncias. Na área de dispersão, a Escola Municipal Professora Eda Daflon servirá como ponto operacional para atender alunos e responsáveis no final do desfile.
Os ônibus escolares estarão estacionados na rua ao lado do Forte Marechal Hermes, paralela à Rua da Igualdade e nas adjacências. A realização do desfile Macaé 200 anos atende a necessidade de fomento das políticas públicas de incentivo às iniciativas culturais e educativas. Já no aspecto sociocultural destaca a participação e revitalização das bandas escolares, código cultural que integra alunos, instrutores e coreógrafos.