Educação para o Trânsito promove palestra online para alunos

24/06/2021 14:17:00 - Jornalista: Catarina Brust

Foto: Assessoria Mobilidade Urbana

Abordagem utilizada com os alunos é lúdica, com o uso de vídeos e diálogos online

A equipe da Educação para o Trânsito da Secretaria de Mobilidade Urbana promoveu, na última semana, pela manhã e à tarde, uma palestra online para os alunos da escola da rede particular Casinha Feliz (CEMAC). O intuito foi orientar os alunos sobre a importância da segurança no trânsito e seus equipamentos adequados de acordo com cada faixa etária, em destaque para os equipamentos de segurança, que são as cadeirinhas.

Essas palestras são promovidas regularmente pela coordenadoria e tem como nome “Circulando no Trânsito”. A prática deste projeto acontece presencialmente, mas por conta da pandemia da Covid-19, as atividades são realizadas online para alunos de todas as redes: municipais, estaduais e privadas. Inclusive algumas eram feitas fora do município de Macaé, como Casimiro de Abreu, Carapebus, entre outros.

Esse trabalho é disponibilizado no site da Prefeitura de Macaé para marcação e por meio do e-mail educacaotransitomacaerj@gmail.com, dando continuidade ao projeto de forma remota. As aulas são realizadas ao vivo com a turma da escola, professores e equipe da Coordenadoria de Educação para o Trânsito da secretaria. A palestrante foi a agente e educadora de trânsito, Josiana Wilme, que destacou a importância do cumprimento das normas como um ato de cuidado e amor.

A abordagem utilizada com os alunos é bem lúdica, com o uso de vídeos e diálogos online, com bastante interatividade. O objetivo é criar entendimento na criança sobre a importância do uso de equipamentos de proteção para cada etapa da vida, como o uso do cinto de segurança e as cadeirinhas diversas e pertinentes de acordo com as idades. Instruindo a educação no trânsito, como sinalização, semáforos, placas, faixa de pedestre e a importância do cumprimento de cada um deles; respeitando as leis de trânsito para evitar acidentes.