Mais de 3 mil alunos do segundo ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino participam nesta quinta-feira, dia 25, da primeira edição da Provinha Brasil de Matemática. Quarenta e uma unidades municipais vão aplicar a avaliação para 135 turmas das unidades municipais.
O objetivo da avaliação é que os professores da rede municipal tenham a possibilidade de obter informações sobre o nível de alfabetização dos alunos logo no começo do processo de aprendizagem, o que produzirá um diagnóstico da aprendizagem dos estudantes na disciplina.
O nome da avaliação é uma referência à Prova Brasil, também realizada pelo MEC, que avalia a qualidade do ensino nos 5º e 9º anos de escolaridade. A prova será aplicada pelos próprios professores nos turnos da manhã e da tarde. O processo não tem o objetivo de fornecer à escola resultados que auxiliem na gestão do ensino.
De acordo com o secretário de Educação, Guto Garcia, a provinha permite aferir o aprendizado dos alunos no início e no fim do ano letivo. Com os dois resultados, os sistemas de ensino podem comparar os resultados e refletir sobre a prática pedagógica. “Caso apareceram problemas, a coordenação pedagógica da Secretaria de Educação poderá definir estratégias para solucioná-los”, destacou. “Através da Provinha Brasil poderemos identificar os problemas das crianças na alfabetização, auxiliar os educadores da rede municipal e até mesmo definir intervenções pedagógicas para apoiar a prática docente”, completou o secretário, que também é professor de Matemática.
A rede municipal de ensino também já aplicou para os estudantes do 2° ano de escolaridade do ensino fundamental, a primeira etapa Provinha Brasil de Língua Portuguesa no mês de abril. Na ocasião 40 escolas municipais participaram da avaliação. A próxima etapa será no mês de novembro com a conclusão dos índices de leitura e escrita e adoção de medidas pedagógicas diante da segunda fase das avaliações de Língua Portuguesa juntamente com a disciplina de Matemática. A expectativa da Secretaria de Educação de Macaé é registrar resultados positivos do processo ensino-aprendizagem da rede municipal.