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Alunos do Ensino Médio do Colégio de Aplicação (CAp), da Prefeitura de Macaé, estão entre os participantes da Fecti, a maior Feira de Ciências, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro dedicada à Educação Básica e precisam do seu voto na mostra virtual. Pedro Paulo Lacerda, Joana Diniz e Gabriel Evangelista, orientados pela professora mestra Erica Scheffel e coorientados pela professora doutora Nicolle Coutinho, elaboraram a cartilha "Chat GPT: Guia Prático para Estudantes" com dicas, sugestões e prompts para um melhor uso de Inteligências Artificiais (IAs) na metodologia de sala de aula invertida. A votação virtual pode ser feita até esta terça-feira (10), neste link, onde é possível conhecer o trabalho e votar clicando no coração.
A cartilha faz parte da conclusão da pesquisa “Inteligências artificiais do tipo chatbot como ferramentas de aprendizagem”. A pesquisa durou dois anos e o objetivo com este guia é instruir sobre como utilizar o chatbot ChatGPT, da OpenAI, como recurso auxiliar no processo de ensino-aprendizagem no Ensino Médio, com foco na disciplina de Física. As divisões das técnicas nos capítulos estão de acordo com os processos da metodologia de sala de aula invertida.
Eles mostram, por exemplo, como a maior qualidade e foco na elaboração da sua pergunta impactam diretamente em uma boa resposta da máquina. E também dão dicas como as caixas de texto brancas que indicam prompts que o usuário pode testar. O trabalho está incluído na categoria “Ciências Exatas e da Terra”.
Confira a cartilha.