Educação: Robótica será ampliada e conta com vencedores

A rede municipal de ensino está se preparando para ampliação do projeto de Iniciação à Robótica para outras unidades municipais, no próximo ano letivo. A ação que já acontece em dez escolas está colhendo bons resultados. Os alunos na faixa de 12 a 16 anos já pensam como jovens cientistas e se empenham diante das pesquisas e torneios referentes à robótica. Os jovens se envolvem na montagem e programação de robôs ao associarem conceitos básicos de Mecânica e Eletrônica. Durante o projeto, coordenado pela especialista Luemy Ávila, os alunos usam kits didáticos NXT (Lego), cedidos pela empresa Lego-ZOOM.

A prova do sucesso é o destaque na segunda etapa regional First Lego League-2014, no Sesi Jardim da Penha, em Vitória. A programação, que contou com 27 escolas premiou com o troféu “Superação- contra todas as adversidades” a equipe Sanandroide (Sana). Já a equipe Robóticos Daflon, que reuniu os estudantes mais jovens do torneio, da unidade municipal Eda Daflon, recebeu a premiação “Solução Inovadora".

Durante o “First Lego League-2014”, 45 alunos da rede municipal integrantes do projeto piloto de Iniciação à Robótica resolveram questões do mundo real no projeto de pesquisa. A competição contou com estudantes das unidades integrantes e quatro melhores equipes do Torneio Municipal: SerraTec (Natálio Salvador Antunes e Ancyra Gonçalves Pimentel), RobôCAp (Colégio Aplicação), Robóticos Daflon (Eda Daflon) e Sanandroide (Colégio Municipal do Sana).

Os alunos viajaram para Vitória acompanhados de monitores que são universitários voluntários do curso de Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), educadores que fazem parte do projeto, além da subsecretária de Educação na Saúde, Cultura e Esportes, Mônica Couto e a especialista em robótica, Luemy Ávila.

Recebidos pela secretária de Educação, Lúcia Thomaz, os estudantes fizeram questão de mostrar os troféus e medalhas. Orgulhosa, com o resultado da Iniciação à Robótica, em Macaé, disse que o projeto está se consolidando no município. “Estamos traçando diretrizes para melhorar e ampliar o projeto. A robótica consegue trabalhar habilidades, competências e reforçar a capacidade inventiva de crianças e jovens que ficam mais concentrados e voltados para valores como cooperação, criatividade e raciocínio lógico”, ressaltou.

Em Macaé, a "Iniciação à Robótica" integra cerca de 100 alunos das seguintes escolas municipais: Eda Moreira Daflon, Amil Tanus e Antônio Alvarez Parada (5º ano), Professora Elza Ibrahim, Professora Maria Letícia Santos Carvalho, Polivalente Anísio Teixeira, Sana e Ancyra Gonçalves Pimentel (6º ao 9º ano). Ainda fazem parte do projeto estudantes do Ensino Médio do Colégio Aplicação, Escola Técnica Municipal Natálio Salvador Antunes e Ancyra Gonçalves Pimentel), e Colégio Aplicação (CAp) da Fundação Educacional de Macaé (Funemac).

Equipes - A equipe SerraTec (Natálio Salvador Antunes) define o torneio de robótica como uma experiência inesquecível. Persistentes, os integrantes da equipe da Serra que se aliaram com alunos do Ancyra Gonçalves Pimentel afirmaram que se dedicaram para valer. Os alunos Thiago Rangel, Gabriela Nogueira, Lucas Moura, Eucles Lemos, Jayme Gonçalves e Lucas Alves Lima confessaram que a integração foi o segredo do trabalho da equipe.

Também unidos da Sanandroide, os alunos Carlos Farias, Nathália Pires, Aphonso Souza, Amanda Jorge, Jonatan Lopes, Ryan Cunha, Bernando Branco, Bruno Bartz, Antônio Gomes e Vicente Bernard definiram o torneio e a premiação como uma diversão aliada à persistência. Para eles, fazer parte do projeto contribuiu na boa convivência.

A equipe com a menor faixa de idade do First Lego League-2014 é o Roboticos Daflon. Composta por estudantes como Kauã Fernandes, Jorge Amado e a pequena Helena Nunes, de 10 anos, o grupo afirmou que não quer desistir do projeto e que o segredo da robótica é a determinação.